Estamos en momentos de evaluar para saber cómo nos fue en 2016.

En febrero de 2006, el programa de Comunicación Social y Periodismo de la Universidad de Ibagué inició sus labores académicas a través de la conceptualización y la puesta en marcha de sus dos líneas de profundización: el periodismo ciudadano y la gestión en comunicación; líneas que se han ido consolidando a través de los años.

Según datos del Icfes y cálculos de Asesorías Académicas Milton Ochoa de Bogotá, el colegio privado San Bonifacio de Las Lanzas de Ibagué, sigue siendo el establecimiento educativo del Tolima con el mejor promedio ponderado en sus cinco áreas evaluadas por el Icfes en las pruebas Saber 11.

El colegio no oficial de Ibagué, San Bonifacio de las Lanzas encabeza el ranking de establecimientos educativos según los promedios ponderados de las cinco áreas básicas de las pruebas Saber 11 del año 2016. Ocupa el puesto décimo entre 11 mil 883 colegios del país, con un promedio de 74.08 obtenido por 28 estudiantes evaluados.

La Corte Constitucional dio un plazo de seis meses al Ministerio de Educación, para crear un método de evaluación de planteles educativos que sea inclusivo y tenga en cuenta los logros de algunas instituciones frente al proceso de enseñanza de las personas en situación de discapacidad.

Por varias razones, en el país se han dicho muchas cosas con relación al Programa de Alimentación Escolar en el presente año. Lo primero es que ha adquirido una importancia significativa que va más allá del propósito del Gobierno de utilizar la alimentación escolar como una estrategia para estimular el acceso y la permanencia de los estudiantes en los establecimientos educativos.

Desembolso de hasta 50 mil dólares para gastos de matrícula o sostenimiento se ofrece en este programa nacional de Colfuturo, en el que se contará con condonación de hasta el 80% del capital.

La Corte Constitucional dio un plazo de seis meses al Ministerio de Educación, para crear un método de evaluación de planteles educativos que sea inclusivo y tenga en cuenta los logros de algunas instituciones frente al proceso de enseñanza de las personas en situación de discapacidad.

Con respecto a la oferta de Educación Superior que se hace en el Tolima, es pertinente mirar a cuanto ocurre en los departamentos vecinos: Caldas, Risaralda, Quindío y Huila, porque nos han superado en varios de los indicadores de cobertura, calidad y permanencia.

Pocas veces se hacen análisis integrales sobre la marcha del sistema escolar en Ibagué. Se debiera hacer en los momentos de la rendición de cuentas que los mandatarios deben presentar por lo menos una vez al año (Ley 489 de 1998), en los debates de control político que convoque el Concejo o a través de los informes de Ibagué Cómo Vamos.