En Colombia tres de cada 10 infantes, adolescentes y jóvenes entre los 5 y 24 años que debieran estar estudiando, no llegan a las aulas de los establecimientos educativos, en los niveles de aprendizaje básico, media y superior.
Este reconocimiento otorgado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) mediante Resolución No. 014044 del pasado 19 de julio, se suma a la Reacreditación Institucional en Alta Calidad concedida por la Red Internacional de Evaluadores (RIEV, 2020), a la Acreditación Nacional de 10 pregrados por parte del MEN, a la Acreditación Internacional en Alta Calidad de 12 programas académicos dada por la RIEV y a 13 procesos institucionales certificados por Bureau Veritas desde el año 2013.
Este martes se hablará sobre Karting, Fórmula 4 y Esports, así como de los planes de la FIA para la producción local y de bajo costo de Cross Cars y FIA Immersion.
En Colombia, de cada 100 estudiantes matriculados, 14 reprueban el año escolar, repiten grados o desertan (2020). Una investigación de Fredy Alexánder Velandia en el Doctorado en Educación de la Universidad del Tolima.
En un proceso de valoración a través de la encuesta Great Culture To Innovate®️ Instrument, que representa las voces de los colaboradores en las compañías, la Fundación Universitaria del Área Andina recibió el reconocimiento como la empresa con la cultura más innovadora en Colombia, ocupando el primer lugar en el que participaron 116 empresas de alto rendimiento en el país.
En los últimos años, la educación en Colombia ha atravesado un momento crítico pese a los esfuerzos que, desde el Ministerio de Educación se ejecutan para mitigar el déficit en materia, pues además de cifras alarmantes como la deserción universitaria que llega al 46% de los estudiantes de programas académicos profesionales (Fedesarrollo 2022), se esconden otros factores académicos que son silenciosos y que lanzan un S.O.S., como la salud mental y el gasto de dinero y tiempo en hijos y padres, producidos por una equivocada elección de carrera.
