La poesía es uno de los géneros literarios marginados de la enseñanza de la literatura, por tratarse de un aprendizaje donde entran en juego subjetividades difíciles de precisar, pues no se trata exclusivamente de una lista de figuras retóricas y estructuras que se configura el objeto de estudio, sino que aquí entra en juego la capacidad de asombro, el deguste del lenguaje y la magia de la imagen