La estrategia didáctica, promotora de la seguridad vial, nace de una investigación adelantada por la Fuerza Pública en niños de cuarto grado de básica primaria.

El estudio determinó que los accidentes de tránsito son un problema social y de salud pública; siendo el comportamiento humano la causa principal de este tipo de siniestros.

Con esta nueva herramienta, la Policía busca que los niños apropien conocimientos de las normas y señales de tránsito.

Con el parque temático se pretende, que los infantes borren los malos ejemplos que se reciben del entorno, los cuales promueven una cultura de inobservancia normativa y la adopción de conductas contraproducentes para la seguridad vial.